Je ne ferai pas de long préambule sur l’utilisation ou non des stimulateurs matériels appelés :’’Récompenses’’ car il y a déjà un article de blog sur le sujet. Je résumerais l’idée ainsi : Lorsqu’on veut créer un dialogue avec un enfant, il faut accepter d'entrer dans son monde, ses valeurs, ses rêves et ses besoins. La maturité viendra avec le temps de la même manière qu’il est inutile de tirer sur une plante pour qu’elle pousse plus vite. Nous devons bien nourrir et arroser, en prendre soin avec Amour et garder en tête que chaque étape de croissance à son propre jardin.
Parlons des périodes de devoirs et leçons qui sont essentielles à la rétention des apprentissages (la leçons, l’étude particulièrement). Les devoirs serviront d’un moyen pour vous (ou d’un tuteur qualifié) de s’assurer de sa compréhension et sa capacité à refaire seul ce type de travail. Vous cherchez un moyen de rendre ces périodes quotidiennes productives et harmonieuses ?
Voici des exemples de systèmes de motivation :
Le PLUS IMPORTANT, pour que l’enfant se donne vraiment pour atteindre son objectif c’est que son gain (récompense) soit clairement établi avant de débuter.
EXEMPLE : Votre enfant veut avoir le MONSTRE TIGNASSE-MUSICALE™ comme tous ses potes à l’école.
Placez une photo du modèle de son choix et déterminez avec lui, du nombre de bonnes périodes d’études et de leçons qu’il devra accomplir pour gagner son monstre Tignasse Musicale. Restez le plus dans l'esprit ludique, le jeu fait partie intégrante des enfants. Vous pouvez lui demander de découper une étoile et la coller sur un bloc de 30 minutes. Si votre enfant est plus vieux allonger les bloc à 45 minutes ou 60 minutes. Il n'y a pas d'âge limite pour se récompenser d'avoir fait des efforts malgré un dégoût pour l'activité en question. On se récompense toute notre vie...(Pensez au verre de vin du vendredi ;-)
Je vous propose des modèles qui ont très bien réussis que j'ai utilisés dans ma vie d'enseignante.
- Pour imprimer un des modèles de tableau proposés, vous devez le copier et coller sur un .doc (Office, Word, Google Drive,...) Ou l'imprimer en format image. Si votre enfant vous donne une idée de tableau que je n'ai pas mis ici, svp écrivez le moi pour que je lui en fabrique un. Cela me ferait le plus grand plaisir.
Joueuse de foot:
L'enfant colorie un ballon lorsque vous l'autorisez à le faire. Exemple: 45 minutes d'études de grammaire=1 ballon
Joueur de foot
L'enfant colorie un ballon lorsque vous l'autorisez à le faire. Exemple: 45 minutes d'études de grammaire=1 ballon
L'enfant colorie une gomme balloune lorsque vous l'autorisez à le faire. Exemple: 45 minutes d'études de grammaire=1 gomme balloune.
L'enfant colorie une rondelle de hockey lorsque vous l'autorisez à le faire. Exemple: 45 minutes d'études de grammaire=1rondelle de hockey
Celui ci est fait sur 3 pages, excellent pour les enfants bricoleurs. Ils colorient et découpent un poisson chaque période réussie. L'aquarium bien rempli, accorde une récompense.(p3)
